Afyonkarahisar’da Yenilikçi Adım: Bibliyoterapi Projesi ile Okuma Kültürüne Yeni Bir Soluk

Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), eğitim alanında çığır açan ve toplumsal fayda sağlayan bir projeye imza attı. Merkezin öğrencileri, geliştirdikleri özgün çalışma ile hem okullarda farkındalık yaratmayı hem de en hassas gruplardan biri olan onkoloji hastası çocuklara umut ışığı olmayı hedefliyor. Bu yenilikçi yaklaşım, teknoliman.com.tr olarak bizleri de heyecanlandıran, geleceğe yönelik önemli bir adım olarak öne çıkıyor.

TÜBİTAK Desteğiyle Hayat Bulan Bibliyoterapi

TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında hayata geçirilen bu değerli bibliyoterapi projesi, kitapların iyileştirici gücünü temel alıyor. ‘Bibliyoterapi’, yani ‘Kitapla İyileşme’ metodu, öğrencilerin akademik bilgilerini pratik uygulamalarla birleştirmesini sağladı. 7 aylık yoğun bir çalışma süreci sonunda proje, okullarda kitap okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması ve aynı zamanda tedavi gören çocukların psikolojik desteklenmesi amacıyla hayata geçirildi. Bu kapsamlı çalışma, öğrencilerin sadece bilimsel düşünme becerilerini değil, aynı zamanda empati yeteneklerini ve toplumsal duyarlılıklarını da geliştirmelerine olanak tanıdı.

Öğrencilerin Duygusal Zekâsı ve Yaratıcılığı Ön Planda

Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrencilerden Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından titizlikle yürütülen bu çalışma, klasik bir araştırma projesinin ötesine geçti. Öğrenciler, kitapların tedavi sürecindeki çocuklara nasıl destek olabileceği üzerine yoğunlaştılar. Bu süreçte, kendi duygusal zekâlarını keşfetmenin yanı sıra, kendilerini ifade etme biçimlerini de zenginleştirdiler. Proje, öğrencilerin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda kişisel gelişimlerine de önemli katkılar sağladı.

Projenin Sürdürülebilirliği ve Dijitalleşme Hamlesi

Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, bu anlamlı bibliyoterapi projesinin etkisinin zamanla sınırlı kalmaması için önemli bir adım attılar. Proje kapsamında üretilen tüm materyaller, yani bibliyoterapi defterleri, bilgilendirme panoları ve sunumlar, dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin ve eğitim kurumlarının erişimine açık hale getirildi. Bu sayede, projenin sürdürülebilirliği sağlandı ve daha fazla çocuğa ulaşılması hedeflendi. Bu hamle, projenin sadece yerel düzeyde kalmayıp ulusal bir etki yaratma potansiyelini de ortaya koyuyor.

Bibliyoterapi: Okumanın İyileştirici Gücü

Bibliyoterapi, edebiyatın ve okumanın, bireylerin duygusal, zihinsel ve sosyal sorunlarıyla başa çıkmalarına yardımcı olma potansiyelini ifade eder. Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in bu öncü bibliyoterapi projesi, bu gücü somut bir şekilde ortaya koyarak, çocuk edebiyatının iyileştirici ve destekleyici rolünü vurguluyor. Teknoliman.com.tr olarak, bu tür yenilikçi ve topluma fayda sağlayan projeleri yakından takip etmeye ve siz değerli okuyucularımıza aktarmaya devam edeceğiz.